Новини

8-9 травня Україна відзначає День пам'яті та примирення та День Перемоги над нацизмом. Саме 8 травня 1945 року нацистська Німеччина капітулювала у Другій світовій війні
Ми не повинні забувати свою історію. Адже хто не пам'ятає свого минулого, той не має майбутнього. Натиснувши на посилання, ви зможете переглянути відеоролики про Україну у Другій світовій війні, кадри документальної хроніки та фотографії тих воєнних часів, пісні про подвиг наших дідів та прадідів, про День Перемоги.

https://www.youtube.com/watch?v=ub844lKHvaM
ttps://www.youtube.com/watch?v=MedJc7Koxjo
hhttps://www.youtube.com/watch?v=mIefP4OecRg
https://www.youtube.com/watch?v=jzkdJpdkFgU
https://www.youtube.com/watch?v=_skQ-rXx2Fk

2 травня 2020 року - Міжнародний день астрономії.Щоб дізнатися більше, пропоную переглянути вражаючі відео про Всесвіт та його таємниці, дізнатися цікаві факти зі світу астрономії. Все, що потрібно вам зробити - натиснути на посилання і поринути у загадковий Всесвіт...
https://www.youtube.com/watch?v=e4WoWbxLIzQ
https://www.youtube.com/watch?v=VRQnJY3QQ5A
https://www.youtube.com/watch?v=8G8cYGE2VZA
https://www.youtube.com/watch?v=WZ3ybdho8gI
https://www.youtube.com/watch?v=kTzQ2q9SwlQ
https://www.youtube.com/watch?v=2BOwSOU150g

Свято Весни і Праці та Міжнародний день солідарності трудящих

Профілактика та механізми регулювання в школах» та інші інформаційні матеріали, орієнтовані на те, як підтримати дітей, батьків та педагогів під час спалаху COVID-19 та його попередження. Рекомендації затверджено МОН, з ними можна ознайомитися за посиланнями:

Як вчителі можуть говорити з учнями про коронавірус (COVID-19): Практичні поради для розмов з дітьми, щоб заспокоїти та захистити їх https://www.unicef.org/ukraine/історії/як-вчителі-можуть-говорити-з-учнями-про- коронавірус-covid-19
Шість способів підтримки дітей під час спалаху коронавірусу (COVID-19): Поради психолога про те, як допомогти дітям впоратися з багатьма емоціями, які вони нині можуть відчувати https://www.unicef.org/ukraine/історії/6-способів-підтримки-дітей-під-час-спалаху-коронавірусу-covid-19
Як підлітки можуть захистити свій психічний стан під час коронавірусу (COVID-19)? 6 стратегій для підлітків, які стикаються з новою (тимчасовою) нормою життя https://www.unicef.org/ukraine/історії/як-підлітки-можуть-захистити-свій-психічний-стан-під-час-коронавірусу-covid-19

29 квітня щороку по всьому світу відзначають Міжнародний день танцю.

Індивідуальний план роботи та самоосвіти
вчителя історії та зарубіжної літератури
Бродницької ЗОШ І-ІІ ступенів
Гаврилович Марії Іванівни
на період карантину з 27.04.2020 по 08.05.2020 н.р.

Дата Зміст роботи Примітки
Історія 7, 8, 9 клас Зарубіжна література 5-9 клас
27.04. Підбір матеріалів та розробка завдань для учнів 7,8, 9 класів Підбір матеріалів та розробка завдань для учнів 5-9 класів Інтернет ресурси,листи МОУ
28.04. Розміщення завдань для учнів 7,8,9 класів на сайті школи Розміщення завдань для учнів 5-9 класів на сайті школи https ://brodniza.
e-schools.info
29.04. Консультація для батьків учнів 7 класу Консультація для батьків учнів 5 класу Месендж, Viber
30.04. Розміщення завдань у мережі Facebook Розміщення завдань у мережі Facebook Мережа Facebook
04.05. Консультація для батьків учнів 8 класу Консультація для батьків учнів 6,7 класів Месендж, Viber, у телефонному режимі
05.05. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час карантину Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час карантину Месендж, Viber, у телефонному режимі
06.05. Виготовлення дидактичного матеріалу:
- тестів;
- історичних диктантів Створення пантбуків для вивчення біографії письменників
07.05. Консультація для батьків учнів 9 класу Консультація для батьків учнів 8-9 класів Месендж, Viber, у телефонному режимі
08.05. Підбір аудіо- та відеороликів до уроків історії України для учнів 7 класу Підбір аудіо- та відеороликів до уроків зарубіжної літератури класів Інтернет ресурси

Індивідуальний план роботи під час карантину
(27.04.2020 – 11.05.2020)
Вчителя історії та правознавства
Давидович Ганни Вікторівни

№
п/п Дата Зміст роботи Час роботи
1 27.04 1. Розробка завдань з історії для учнів 5,6,9 класів на період карантину згідно календарно-тематичного планування
2. Робота з документацією, корекція календарно – тематичного планування
3. Розміщення у вайбері завдань для учнів 5,6,9 класів згідно календарно-тематичного планування
4. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групі Viber, Messenger,в телефонному режимі.

2 29.04 1. Підбір інтерактивних вправ з історії та права 5,6,9 класи https://learningapps.org/watch?v=pvote91m317
2. Індивідуальні консультації для учнів 5 та 6 класів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.
3. Оформлення матеріалів на персональному сайті вчителя історії та правознавства
4. Перевірка виконаних учнями робіт, надання зворотного зв’язку

3 04.05 1. Підбір відеоматеріалів для 5-9 класів на каналі YouTube з історії України
https://www.youtube.com/watch?v=AUFt2Y3e01g&list=PLExsQHSmZLcWFJGoVEoCJxfCg0SGj4oYW
1. 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
3.Перегляд новинок інформаційно-методичної літератури
4. Перевірка виконаних учнями робіт, надання зворотного зв’язку

4 06.05 1. Підбір цікавих історичних матеріалів на каналі YouTube: «Уроки історії пітона Каа»
2.Індивідуальні консультації для учнів 6-9 класів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
3. Робота зі шкільною документацією, корекція календарно – тематичного планування
4.Перевірка виконаних учнями робіт, надання зворотного зв’язку

Індивідуальний план роботи під час карантину
(27.04.2020 – 11.05.2020)
Соціального педагога
Бродницької ЗОШ І-ІІ ступенів
Давидович Ганни Вікторівни
27.04
Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом. онлайн Збагачення досвіду
Робота з документацією. viber
Упорядкування журналу щоденного обліку роботи. дистанційна Систематизація роботи
Консультації для батьків/вчителів онлайн Інформаційне повідомлення

Пошукова робота в мережі Інтернат. Розміщення матеріалів на веб сайті закладу для учнів та батьків. дистанційна Поновлення матеріалів
28.04

Дистанційні консультації для педагогів, батьків та учнів в телефонному та онлайн режимі. онлайн Інформаційне повідомлення

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня дистанційна Систематизація роботи
29.04

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня. дистанційна Систематизація роботи
Дистанційні консультації для педагогів, батьків та учнів в телефонному та онлайн режимі. онлайн Інформаційне повідомлення
30.04 Опрацювання статтей на Форумі педагогічних ідей «Урок» дистанційна «Урок»

Дистанційні консультації для педагогів, батьків та учнів в телефонному та онлайн режимі. онлайн Інформаційне повідомлення
01.05

Підвищення кваліфікації шляхом реєстрації і проходження вебінару дистанційна Всеосвіта
Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня з предмету психології. дистанційна Систематизація роботи
Робота з документацією. viber
04.05
Дистанційні консультації для педагогів, батьків та учнів в телефонному та онлайн режимі. онлайн Інформаційне повідомлення
Консультації для батьків/вчителів онлайн Інформаційне повідомлення

Дистанційні консультації для педагогів, батьків та учнів в телефонному та онлайн режимі. онлайн Інформаційне повідомлення
05.05
Підвищення кваліфікації шляхом реєстрації і проходження вебінару дистанційна Всеосвіта
Пошук онлайн-тестування для учнів 8 класів «Молодь і протиправна поведінка ». Відправлення онлайн-силок у робочі діалоги в соціальних мережах онлайн Інформаційне повідомлення

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня. дистанційна Систематизація роботи
06.05
Дистанційні консультації для педагогів, батьків та учнів в телефонному та онлайн режимі. онлайн Інформаційне повідомлення

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня. дистанційна Систематизація роботи

07.05

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня. дистанційна Систематизація роботи

08.05
Дистанційні консультації для педагогів, батьків та учнів в телефонному та онлайн режимі. онлайн Інформаційне повідомлення
Підвищення кваліфікації шляхом реєстрації і проходження вебінару дистанційна

Робота з документацією. viber

На період карантину з 27.04 по 08.05

Індивідуальний план роботи та самоосвіти
під час карантину з 27.04 – 11.05 вчителя математики
Левчук Оксани Василівни
№
п/п Дата Зміст роботи Примітка
1. 27.04 1.Розробка та розсилка завдань для учнів 5- 9 класів та розміщення їх у соціальній мережі Viber. Розробка завдань для учнів 5- 9 класів у паперових носіях для учнів, які не забезпечені інтернетом.

2.Консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3.Опрацювання методичних рекомендацій щодо організації дистанційного навчання з математики.

4.Онлайн консультації з учнями
Соціальна мережа Viber
Перегляд відео уроків
https://www
.youtube
.com/watch?
v=MiHtIy4I
HAM&list
=PLR8
wzszIquej
IUA6
YYXCIs
WaAug9
VDvTG
Мобільний зв'язок
2. 28.04 1.Онлайн консультації для учнів 9 класу.

2.Розробка підсумкової контрольної роботи для учнів 5 класу .

3. Участь в онлайн – конференції обласної творчої групи математиків «Форми та методи організації дистанційного навчання» Соціальна мережа Viber

3. 29.04 1.Розробка підсумкової контрольної роботи для учнів 6 класу
2.Інтерактивна взаємодія – онлайн між учасниками освітнього процесу.
3.Онлайн консультації для учнів 9-го класу. Інтернет ресурси.

4. 30.04 1. Робота на платформа Moodle.

2. Онлайн консультації з учнями 5-8 класів.

3. .Розробка підсумкової контрольної роботи з алгебри для учнів 7 класу .
Освітня платформа
Moodle
Соціальна мережа Viber

5. 04.05 1 Ознайомлення з сервісом Screencast-o-matic.

2. Онлайн консультація для учнів 9-го класу.

3.Перевірка робіт учнів 5- 9 класів.
Сервіс Screencast-o-matic.

Соціальна мережа Viber

6 05.05 1.Розробка та розсилка завдань для учнів 5- 9
класів та розміщення їх у соціальній мережі Viber.
Розробка завдань для учнів 5- 9 класів у паперових носіях для учнів, які не забезпечені інтернетом.

2.Консультації з батьками та учнями з питань дистанційного навчання.

3.Опрацювання методичних рекомендацій щодо організації дистанційного навчання з математики.

4.Онлайн консультації для учнів 9 класу.
Соціальна мережа Viber
Перегляд відео уроків
https://www
.youtube
.com/watch?
v=MiHtIy4I
HAM&list
=PLR8
wzszIquej
IUA6
YYXCIs
WaAug9
VDvTG

7 06.05 1. Ознайомлення з сервісами MindMeister, BubbleUs.

2. Розробка підсумкової контрольної роботи з геометрії для учнів 7 класу .

4.Онлайн консультації для учнів 5 - 9 класів. Сервіси MindMeister, BubbleUs.
Соціальна мережа Viber
Мобільний зв'язок.

8
07.05
1. Робота над власним блогом.

2. Розробка підсумкової контрольної роботи з геометрії для учнів 8 класу

3. Онлайн консультації з учнями 9-го класу.
Інтернет ресурси.
Соціальна мережа Viber
Мобільний зв'язок

9 08.05 1. Розробка підсумкової контрольної роботи з алгебри для учнів 8 класу.

2. Перевірка робіт учнів 5- 9 класів. Соціальна мережа Viber
Мобільний зв'язок