Новини

СУВОРО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ

при виявленні підозрілого предмета

самостійно проводити з ним будь-які дії (торкатися, нахиляти, переміщувати, підіймати тощо)

У разі виявлення особи, що намагається безпосередньо застосовувати підозрілий предмет по можливості не дати їй випустити предмета з рук та використати тіло особи як екран для гасіння у разі вибуху ВП осколкової та фугасної дії.

Примітка: треба пам'ятати, що марна втрата часу при загрозі вибуху може призвести до людських жертв!

В усіх випадках про виявлення ознак вибухового пристрою повідомляти за тел. 102 а також оперативного чергового Управління СБ України у Рівненській області тел. (0362) 62-43-43

ПАМ'ЯТКА щодо першочергових дій у разі виявлення ознак вибухового пристрою (вибухонебезпечного предмету)

У разі виявлення предмета, підозрілого на вибуховий пристрій (надалі ВП) у першу чергу необхідно здійснити наступне:

- негайно повідомити старшого начальника про виявлення характерних ознак ВП, місце його розташування, час виявлення та особу, що виявила;

повідомити підрозділ Національної поліції та викликати спеціаліста вибухотехніка (тел. 102);

- інформувати підрозділ ДСНС України (тел. 101);

- у разі підтвердження наявності ознак вибухового пристрою організувати евакуацію людей з будівлі чи території, що знаходиться під контролем;

оперативно виконувати всі рекомендації спеціаліста вибухотехніка.

Характерними ознаками, що вказують на можливу наявність ВП можуть бути:

виявлення в громадських місцях, транспорті валіз, пакунків, коробок та інших предметів залишених без нагляду власників;

отримання адресатом поштового відправлення, вміст якого чи відправник йому невідомі;

наявність у предметів характерного виду штатних бойових припасів, учбово-імітаційних, сигнальних, освітлювальних, піротехнічних виробів чи їхніх елементів;

наявність звуку працюючого годинникового механізму, що чути з предмету;

- наявність у предметі запаху бензину, гасу, розчиннику, паливо- мастильних матеріалів, хімічних матеріалів, тощо;

наявність диму, що виходить з предмету;

наявність у предмета елементів (деталей), що не відповідають його прямому призначенню;

- незвичайно велика маса предмета (наприклад, коробки з під цукерок, банки з під кави, книги, блокноту та таке інше);

наклейки, наліпки, етикетки з підписами на поверхні кришок коробок;

нестандартний засіб виготовлення посилочної тари;

наявність будь-якого додаткового контакту предмету з

2

об'єктами навколишньої обстановки;

- наявність у дверях, вікнах яких-небудь сторонніх предметів, закріпленого дроту, ниток, важелів, шнурів тощо;

наявність стороннього сміття, порушення грунту, покриття на газонах, тротуарах при відсутності пояснень щодо їх виникнення у відповідних служб;

- наявність у контрольованих зонах залишеного власниками більше 5-ти хвилин транспорту;

- наявність у контрольованій зоні сторонніх чи нічийних приладів, механізмів, тимчасових споруд, будівельних матеріалів і конструкцій, тощо;

- порушення вимог паркування автотранспортних засобів в контрольованих зонах;

намагання особи з предметом у руках чи в специфічному одязі, який дає змогу приховувати на тілі ВП, за будь-яких обставин

безпосередньо наблизитися до об'єкту охорони чи маршруту його пересування

ПАМ'ЯТКА

щодо недопущення вчинення суспільно небезпечних дій

1. Не встановлювати та не підтримувати контакти з незнайомими особами або користувачами в соціальних мережах та месенджерах.

2. Не надавати незнайомим особам інформацію (у тому числі фото- чи відеоматеріали), зокрема, стосовно себе, близьких або знайомих, щодо підприємств, установ та організацій, транспортних або енергетичних об'єктів, військових формувань або правоохоронних органів, їх представників.

3. Не знімати та не викладати у соціальні мережі інформацію (у тому числі фото- чи відеоматеріали) щодо підприємств, установ та організацій, транспортних або енергетичних об'єктів, військових формувань або правоохоронних органів, їх представників або автомобілів чи іншої техніки, особливо військової.

4. Не знімати та не викладати у соціальні мережі контент (у тому числі фото- чи відеоматеріали) щодо наслідків ворожих обстрілів або бойову роботу Сил оборони України.

5. Не виконувати протиправні прохання чи вказівки незнайомих осіб.

6. Не встановлювати на мобільні пристрої, комп'ютери чи ноутбуки невідомі програми та додатки або з невідомих платформ.

7. Не підходити до підозрілих пакунків або предметів, що залишені без нагляду, не чіпати та не відкривати їх.

Невідкладно повідомити вчителів, вихователів, керівництво навчальних закладів або батьків про виявлені підозрілі предмети, а також про звернення незнайомих осіб з проханням виконати певні дії, з метою доведення інформації до представників правоохоронних органів для вжиття перевірочних заходів.

Кібербезпека

Різдво та Новий рік - найулюбленіші зимові свята наших дітлахів, це магічний час для кожної дитини, період щастя, усмішок, чудес.
І, попри тривожний стан в Україні, діти з нетерпінням чекають на прийдешні свята. Наші гімназисти підготували виставу " кав"ярня Кайдашів"Від учнів лунали побажаннями перемоги, миру, здійснення мрій, щасливого майбутнього нашій рідній Україні.
Цей рік був дуже непростим для нашої країни. Ми пережили ще один рік в умовах війни. Але ми не здалися, ми продовжуємо боротися за свою свободу і незалежність.Щира подяка нашим незламним воїнам за можливість відчути дух свята!
Ми віримо, що Новий рік принесе нам перемогу і мир. Нехай цей рік буде роком відновлення, єдності і процвітання для України.
Бажаємо вам і вашим близьким здоров’я, щастя, любові і добра. Нехай у ваших домівках завжди буде затишок і тепло. Нехай Новий рік стане для нас початком нового життя, життя у мирі та свободі!

В гімназії провели квест "Подорожуємо Україною". Учні виконуючи різні завдання повторювали знання про Україну – державу, рідну землю, Батьківщину; державні та народні символи; формуючи національну свідомість діти аналізували, порівнювали, узагальнювали. Цей захід розвиває у школярів почуття гордості за Україну, виховуючи у дітей патріотичні почуття, національну гідність, любов до рідної землі. Сприяти створенню дружнього дитячого колективу.

На уроці учні 7 класу долучилися до японської культури та взяли участь у ритуалі - чаювання.

Щорічно з 25 листопада до 10 грудня в закладах освіти проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства» з метою привернення уваги та підвищення рівня обізнаності з проблеми питань насильства у будь-яких його проявах, створення безпечного освітнього середовища у закладах освіти, запобігання вчинення дітьми злочинів та правопорушень, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок.
В рамках проведення акції учні 7- класу взяли участь у тренінговому занятті "Булінг: причини, наслідки, шляхи боротьби". Під час проведення вправ визначили, що таке булінг, які його причини, соціальну структуру цього явища та розробили правила уникнення булінгу. А здобувачі освіти 9- класу взяли участь в інтерактивній грі "Руйнівники фейків" з протидії булінгу в освітньому середовищі, під час проведення якої визначали правду чи фейк про булінг та насилля.

На уроці зарубіжної літератури учні 6 класу подорожували у часі разом із головним героєм, мали можливість висловлювати своє ставлення до Скруджа, та зрозуміли, що справжніми людськими цінностями є доброта, милосердя, людяність та співчуття.

Сьогодні, 10 грудня, у світі відзначають Міжнародний день прав людини!
Цей день нагадує нам про важливість захисту прав, які закріплені в Загальній декларації прав людини, ухваленій ООН у 1948 році. Права людини починаються з прав дитини, тож захист прав дитини є одним із найважливіших пріоритетів у нашій державі. Але окрім прав діти мають і обов'язки, які є важливою частиною їхнього становлення.
Здобувачі освіти гімназії також доєдналася до відзначення цього важливого свята. Під час проведення заходів учні мали можливість поглибити свої знання про права і свободи, дізналися, в яких документах вони закріплені, вчилися відрізняти права від обов'язків, розпізнавати ситуації, де порушуються права.

Права людини — це не лише слова на папері. Це основа справедливого суспільства, де кожен має право на свободу, гідність та повагу.

7 грудня ми відзначаємо свято, що вшановує один із найголовніших символів нашої культури — хустку. Вона є оберегом, ознакою жіночої мудрості, краси й приналежності до рідної землі.

Саме українська хустка об’єднує жіночі покоління і передається як родинна цінність від матері до доньки. Хустка — це не просто аксесуар, а цілий всесвіт, переплетений кольорами, орнаментами та історіями поколінь. Кожна має своє значення: в радості, в горі, в любові.
В рамках відзначення цього свята учні долучилися до флешмобу “Одягни хустку – прикрась себе та ” Хустку одягаю - перемогу закликаю” та спробували створити свій дизайн хустки.
Свято української хустки сприяє збереженню та відродженню українських традицій. Шануймо усе українське та прищеплюймо дітям любов до української культури та народних традицій!

День Збройних Сил України — це свято на честь тих, хто захищає суверенітет і незалежність нашої держави.

З нагоди відзначення Дня Збройних Сил України у нашій гімназії проведено виховні години, бесіди, перегляд відео про наших героїв, провели інформаційну лінійку, на якій вшанували пам’ять загиблим хвилиною мовчання, виготовляли обереги для військових. Учні гімназії активно долучилися до благодійної ярмарки для ЗСУ і зібрали 5116 гривень.
Велика подяка всім, хто причетний до цієї хорошої справи.
Слава ЗСУ!

5 грудня Україна і світ відзначають Міжнародний день волонтера.
Волонтери - це ті, хто завжди поруч у найважчі часи, хто об'єднує спільноти і надихає на зміни. Їхня самовідданість - джерело надії та підтримки для багатьох.
В Україні волонтерський рух почав формуватися у 1990-х роках, а його стрімкий розвиток припав на 2014 рік, коли Росія розпочала війну. У 2022 році це свято набуло особливого значення для країни. Волонтери відіграють важливу роль у підтримці ЗСУ, організовуючи збори та забезпечуючи військових усім необхідним – від ліків і амуніції до транспорту й озброєння. Їхня самовіддана праця значно полегшує життя української армії. Під час повномасштабної війни волонтери, часто ризикуючи життям, допомагають не тільки українським військовим, а й цивільним. Нині волонтером став фактично кожен українець.
Здобувачі освіти долучилися до відзначення цього свята: гімназії були проведені години спілкування "Поспішайте творити добро", уроки мужності "Українські волонтери відважні і дивовижні", "Мирні воїни світла", а також урочиста лінійка. Здобувачі освіти організували та провели доброчинну акцію по збору смаколиків, продуктів харчування та речей, необхідних для наших захисників.

З Днем волонтера! Ви – справжні герої, які щодня роблять усе заради України, не шукаючи слави чи нагород. Дякуємо вам за вашу самовідданість, щирий патріотизм і велике серце, сповнене любові до нашої Батьківщини! Хай добро, яке ви даруєте, повертається до вас!

Дивися на нас, як на рівних

3 грудня - Міжнародний день людей з обмеженими можливостями (International Day of Persons with Disabilities) — Міжнародний день ООН, встановлений резолюцією Генеральної Асамблеї ООН 14 жовтня 1992 року, який відзначається щорічно 03 грудня.

Генеральна Асамблея закликала держави проводити подальшу інтеграцію осіб із інвалідністю в життя суспільства. Цей День не є святом, його завдання — актуалізувати увагу до проблем цих людей.
Щорічно 3 грудня нагадує суспільству про проблеми дітей з особливими потребами, привертає увагу до численної верстви населення, яка має вроджену чи набуту інвалідність і потребує постійної турботи та допомоги оточуючих.Цей день є нагадуванням людству про його обов'язок виявляти турботу і милосердя до найбільш незахищеної частини суспільства — людей із інвалідністю.

До цього дня в гімназії були проведені уроки доброти «Дивись на нас, як на рівних!», години спілкування «Доброти і милосердя сповнені наші серця», під час яких діти виконували інтерактивні вправи, обмінювалися власними думками, обговорювали питання толерантного ставлення до людей з особливими потребами, як кожен з нас може допомагати таким людям.

День 03 грудня покликаний привернути увагу до проблем людей з особливими потребами, захисту їхніх прав, гідності і добробуту, акцентує увагу суспільства на перевагах, які воно отримує від участі людей з інвалідністю в політичному, соціальному, економічному і культурному житті. Це нагадування людству про його обов’язок виявляти турботу і милосердя до незахищеної частини суспільства – людей з особливими потребами.

1 грудня щороку відзначається Всесвітній День боротьби зі СНІДом або День порозуміння з ВІЛ інфікованими та хворими на СНІД.
Його мета – привернути увагу громадськості і нагадати суспільству, що ВІЛ/СНІД є однією з найглобальніших проблем людства. Символ Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом – червона стрічка, яка символізує пам’ять про людей, життя яких забрав СНІД. Також вона є символом боротьби із захворюванням і надії на те, що незабаром знайдуть ліки від цієї хвороби. Члени учнівського саморядування старанно готувалися до проведення цього дня: виготовляли червоні стрічки, малюнки та плакати та провели акцію - живу газету "СНІД: подумай про майбутнє". На сторінках газети учасники акції змогли знайти відповіді на запитання щодо цієї болючої теми, дізналися, про шляхи передачі та профілактику ВІЛ, про відомих людей, які мали статус ВІЛ інфікованих та хворих на СНІД. Також здобувачі освіти гімназії взяли участь в акції "Червона стрічка", під час якої висловили свою підтримку людям, хворим на СНІД та тим, хто має ВІЛ-позитивний статус.

В Україні з 18 по 24 листопада 2024 року тривала інформаційна кампанія «Тиждень цифрової грамотності». Вона мала на меті популяризувати цифрову грамотність та поширювати знання про необхідні цифрові навички для життя і роботи.
Цього року основний акцент ініціативи зроблено на кібергігієні. Сьогодні молодь постійно використовує мобільні телефони, планшети та інші гаджети для навчання, спілкування та розваг. Проте далеко не всі замислюються про ризики, пов’язані з безпекою персональних даних, захистом облікових записів чи уникненням небезпеки в мережі. З метою обізнаності для здобувачів освіти були проведені різноманітні заходи про безпечне використання інтернет ресурсів.

23 листопада 2024 року - ДЕНЬ ПАМ’ЯТІ ЖЕРТВ ГОЛОДОМОРІВ
Щорічно, в четверту суботу листопада, ми вшановуємо пам'ять мільйонів жертв Голодомору 1932–1933 років і масових штучних голодів 1921–1923 і 1946–1947 років, організованих з метою знищення українського народу. Ми повинні пам’ятати про цей геноцид і передавати цю пам’ять наступним поколінням.
Здобувачі освіти нашої гімназії приєдналися до акції “Свіча пам’яті”. Свічки, запалені у своїх домівках, нагадали про трагічні події, які торкнулися нашої країни, про невинних людей, які стали жертвами штучно створеного голоду .
Нехай полум’я свічки стане символом нашої скорботи та єдності у пам’яті про загиблих.

Голодомор… Страшне слово. Страхітливе явище. Мільйони життів українців забрав Голодомор 1932- 1933 років. Говорити з дітьми про такі страшні події складно, але необхідно. Ми маємо знати що відбувалося, розуміти причини подій 1932-1933 років та їхні наслідки.
Історія про Голодомор – це історія, яка нам допомагає боротися і робить нас сильнішими. А також демонструє, чому важливо вчитися – бо знання наша сила і зброя.
Вшановуючи тих, хто загинув у страшні часи Голодомору, класними керівниками, вчителем історії проведені години спілкування, уроки пам’яті і скорботи «Голодомор – біль душі та пам’ять серця». Особливу увагу приділено поширенню знань про трагічні сторінки історії нашої країни, осмисленню обставин виникнення, перебігу та наслідків творення голоду тоталітарним режимом.
Все це викликало у дітей багато роздумів: про життя, про країну, про минуле, сьогодення і майбутнє...

Щорічно 21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи, який пов’язаний з початком двох революцій, коли голоси мільйонів громадян злилися в єдиний голос нації, щоб твердо сказати: Українці хочуть і будуть жити у вільній країні.

Події на Майдані стали переломними для новітньої історії. Сучасні діти повинні мати цілісне уявлення про ті події, адже нині Україна продовжує боротися за свою незалежність.

До Дня Гідності та Свободи наш заклад освіти долучився до відзначення доленосної події в Україні початку ХХІ століття.
З нагоди цієї символічної дати відбулись виховні години, години спілкування, уроки мужності, відваги на тему: «Наш дух не зламати, свободу не вбити», «Від старого до малого в крові гідність та свобода!». Учням було донесено інформацію про доленосні події в Україні листопада 2013 – лютого 2014 року та про війну Росії проти України, окупацію Кримського півострова та частини областей України. А також обговорювали такі поняття, як гідність, свобода, патріотизм, переглянули відео-ролик «Супер майдан», декламували вірші про рідну Україну, про загиблих героїв та вшанували їхню пам’ять хвилиною мовчання.
Дякуємо Героям Небесної Сотні! ВСІМ, ВСІМ, ВСІМ! ЗА ТЕ ЩО НЕ пошкодували ЖИТТЯ ЗАРАДИ НАС З ВАМИ! ЗАРАДИ НАШОГО МАЙБУТНЬОГО! СПАСИБІ ВСІМ, хто відстояв МАЙДАН, ЗА ЯСКРАВИЙ ПРИКЛАД мужності, сили духу, чесності, патріотизму, ГІДНОСТІ та СВОБОДИ!
Тож, будьмо гідними пам’яті наших Героїв!
Слава Україні! Героям слава!

Щороку 20 листопада в день річниці прийняття Конвенції про права дитини Україна відзначає Всесвітній день дитини.

Це свято спрямоване на зміцнення міжнародної єдності задля покращення добробуту дітей та підлітків; воно є символом братерства, взаємопорозуміння та підтримки діяльності, спрямованої на забезпечення благополуччя дітей, і своєрідним нагадуванням дорослим, що усі діти гідні зростати у турботливому родинному середовищі, бути захищеними від жорстокого поводження та насильства, мати непорушне право на життя, освіту, право на здоров'я і належну медичну допомогу, право на ім'я та громадянство.
В рамках проведення цього дня здобувачі освіти взяли участь у заходах, під час яких поглибили свої знання про свої права, про порозуміння між людьми, про вміння поступатися заради іншого, спілкуватися, діяти разом, підтримувати та допомагати один одному.