Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 56 чоловік

Інд. план роботи вчителя Сорочинської Н.Д.

Дата: 1 травня 2020 о 22:52
151 перегляд

Індивідуальний план роботи під час карантину (27.04-11.05.2020)
вчителя біології, географії
Бродницької ЗОШ І-ІІ ст.
Сорочинської Н.Д.

 27.04.

 1. Опрацювання літератури для розробки завдань учням
2.Упорядкуваня папок з фахових дисциплін
3. Розробка та розсилка завдань

9 клас географія. Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров'я. Д.з.: Опрацювати відповідний §.

7 клас географія. Найбільші держави Європи та Азії. Д.з.: Визначити найбільші держави Європи та Азії.

6 клас географія. Природні зони Землі, їх особливості. Д.з.: Визначити особливості розміщення природних зон на Землі.

8 клас географія. Географічне положення, адміністративно- територіальний устрій Рівненської області. Д.з.: Визначити особливості географічного  положення, адміністративно- територіального устрою Рівненської області             ( інтернет-ресурси).

28.04 .

1. Розробка тестів з біології
2. Онлайн консультації з учнями і батьками
3. Розробка та розсилка завдань

9 клас біологія. Поняття про селекцію. Генетично модифіковані організми. Д.з.: Визначити роль селекції у житті людини.

7 клас біологія. Природоохоронні території. Д.з.: Підготувати повідомлення про природоохоронні території України, визначити їх роль у збереженні природи.

8 клас біологія. Залози змішаної секреції. Д.з.: Визначити функції залоз змішаної секреції. Підготувати до захиту проєкт: Йододефіцит в організмі людини, його наслідки та профілактика.

6 клас біологія. Сапротрофні гриби -  цвільові, дріжджі. Д.з.: Визначити особливості будови цільових грибів, дріжджів та визначити їх роль і природі та житті людини.

 29.04.

 1.Упорядкування папки самоосвіти
2. Онлайн консультації з учнями і батьками
3. Розробка та розсилка завдань

 30.04 .

1. Робота з шкільною документацією.
2. Пошук інформації для підготовки учнів до уроків за допомогою Інтернет ресурсів.
3. Розробка та розсилка завдань

8 клас географія. Природа Рівненської області. Д.з.: Підготувати повідомлення про стан природи у Рівненській області.

6 клас географія. Практична робота: Складання опису одного з природних комплексів своєї місцевості ( зошит для практичних робіт). Д.з.: Написати практичну роботу.

7 клас географія. Тихий океан. Д.з.: Опрацювати відповідні § у підручнику.

9 клас біологія. Методи селекції рослин. Д.з.: Підготувати повідомлення про селекцію рослин в Україні та світі.

04.05.1. Опрацювання літератури для розробки завдань учням
2.Упорядкуваня папок з фахових дисциплін
3. Розробка та розсилка завдань

9 клас географія. Фінансові послуги. Комп'ютерне програмування. Д.з.: Визначити значення надання фінансових послуг для суспільства.

7 клас географія. Атлантичний океан. Д.з.: Опрацювати відповідні § у підручнику. Порівняти Тихий океан та Атлантичний за  планом

 ( див. додатки у підручнику)

6 клас географія. Кількість і розміщення населення Землі. Д.з.: Підготувати повідомлення про розселення населення Землі.

8 клас географія. Природа Рівненської області. Д.з.: Підготувати повідомлення про стан природи у Рівненській області.

05.05. 1. Розробка тестів з біології
2. Онлайн консультації з учнями і батьками
3. Розробка та розсилка завдань

9 клас біологія. Одомашнення тварин. Методи селекції тварин. Д.з.: Підготувати повідомлення про селекцію тварин  в Україні та світі.

8 клас біологія. Профілактика захворювань ендокринної системи. Проєкт: Йододефіцит в організмі людини, його наслідки та профілактика.

.7 клас біологія. Червона книга України. Тварини – символи України. Д.з.: Підготувати повідомлення про види тварин, занесених до Червоної книги.

6 клас біологія. П аразитичні гриби. Трутовики . Д.з.: Підготувати повідомлення про трутовики та збудників хвороб – мікозів у людини.

06.05. 1.Упорядкування папки самоосвіти
2. Онлайн консультації з учнями і батьками
3. Розробка та розсилка завдань

07.05. 1. Робота з шкільною документацією.
2. Пошук інформації для підготовки учнів до уроків за допомогою Інтернет ресурсів.
3. Розробка та розсилка завдань

8 клас географія. Населення Рівненської області. Д.з.: Дати характеристику етнічному складу населення нашої області.

6 клас географія. Держави світу. Д.з.: Визначити найбільші за площею та чисельністю жителів держави світу.

7 клас географія. Індійський океан. Д.з.: Опрацювати відповідні § у підручнику. Визначити особливості даного океану.

 9 клас географія. Глобальні проблеми людства. Д.з.: Підготувати повідомлення про глобальні проблеми людства ( особливо проблеми, пов'язані із здоров'ям людини)

9 клас біологія. Огляд традиційних біотехнологій. Д.з.: Використати інтернет-ресурси для характеристики традиційних біотехнологій України та світу, визначити їх роль у житті суспільства.

08.04.1. Онлайн консультації для учнів і батьків
2. Пошук матеріалів для розробки завдань учням
3. Розробка та розсилка завдань

6 клас біологія. Значення грибів у природі та житті людини. Їстівні та отруйні гриби нашої місцевості. Д.з.: Підготувати повідомлення про їстівні та отруйні гриби нашої місцевості.

8 клас біологія. Будова та функції репродуктивної системи. Д.з.: Вивчити будову та функції репродуктивної системи.
7 клас біологія. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин – свідчення єдності живої природи. Д.з.: Визначити риси подібності та відмінності живих організмів.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.