Індивідуальний план роботи та самоосвіти вчителя української мови та літератури Гаврилович В.П. на період дистанційного навчання з 27.04 по08.05.2020 року

  Дата

Зміст роботи

Час роботи

     27.04.2020 

1.Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів  8 класу на період карантину.

2.Вивчення нових нормативних документів (постанова «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19»

3. Консультації з батьками в телефонному режимі.     

  https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-

 zapobigannya-poshim110320rennyu-na-

teritoriyi-ukrayini-koronavirusu-  covid-19)

 28.04.2020

  1. Перегляд вебінару  на платформі «Всеосвіта»: « Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину» 

 2.  Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів  5класу на період карантину.

  3.Онлайн-консультації з учнями 5класу з питань дистанційного навчання ( група Viber). 

  4. Дослідження досвіду роботи з використанням технологій дистанційного навчання передових вчителів і науковців.

9.00 –16.00

https://osvitoria.media/experience/shho-vy-robyte-dlya-produktyvnogo-navchannya-dytyny-vdoma-dosvid-batkiv/

https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-navchannya-za-dopomogoyu-nayprostishih-onlayn-resursiv?reg=true

 29.04.2020

1. Розробка пам’ятки для батьків

«Створення комфортного психологічного стану в родині під час карантину». Отримання інформації від батьків про стан здоров`я дітей.

 2. Підготовка дидактичного матеріалу.

3.Перегляд  вебінару на «Всеосвіті» .

 30.04.2020

 1. Перевірка учнівських самостійних робіт, тестових завдань.

  2. Виготовлення і підбір матеріалів з української мови для  учнів 5 класу.

  3. Самоосвіта на платформі , «На Урок».

  4. Ознайомлення з різними онлайн-платформами для дистанційного навчання учнів.                                          

  5.Індивідуальне консультування учнів щодо виконання д/з у мережі Viber та телефонному режимі

 04.05.2020

  1. Збір та обробка завдань, виконаних  учнями 5 та 8 класів з укр.мови та літератури.

  2. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами для дистанційного навчання ( інтернет ресурси).

  3. Самоосвіта на платформі з цифрової грамотності “Цифрові навички для вчителів”, ”Безпека дітей в інтернеті”.

05.05.2020

  1 Підбір відеоуроків для перегляду учнями

  2. Опрацювання фахової літератури, систематизація інтернет-матеріалів

  3.Розробка тестових завдань для учнів 5,     8 класів із української   літератури.  

  4. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на  дистанційній формі.

 06.05.2020

  1.Опрацювання сучасних інформаційних сервісів навчання.  

  2. Розробка тестових завдань для учнів 8класу з української мови.  

  3.Збір та перевірка виконаних домашніх завдань, відповідей на тести

  4.Індивідуальне консультування учнів щодо виконання д/з

07.05.2020

1. Перевірка учнівських самостійних робіт, тестових завдань.

  2. Виготовлення і підбір матеріалів з української мови для  учнів 5 та 8 класів.

  3. Самоосвіта на платформі «На Урок».

  4. Індивідуальне консультування учнів

  у мережі Viber та телефонному режимі

 08.05.2020

  1. Перегляд вебінару  на платформі «Всеосвіта»

  2. Добірка матеріалу до батьківських зборів.

  3.Підбір  презентацій до уроків української мови та  літератури.

  4. . Самоосвіта на платформі«На Урок», «Всеосвіта»