Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 56 чоловік

Індивідуальний план роботи під час карантину (27.04.2020 – 11.05.2020) Вчителя історії та правознавства

Дата: 26 квітня 2020 о 15:22
146 переглядів

Індивідуальний план роботи під час карантину
(27.04.2020 – 11.05.2020)
Вчителя історії та правознавства
Давидович Ганни Вікторівни


п/п Дата Зміст роботи Час роботи
1 27.04 1. Розробка завдань з історії для учнів 5,6,9 класів на період карантину згідно календарно-тематичного планування
2. Робота з документацією, корекція календарно – тематичного планування
3. Розміщення у вайбері завдань для учнів 5,6,9 класів згідно календарно-тематичного планування
4. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групі Viber, Messenger,в телефонному режимі.

2 29.04 1. Підбір інтерактивних вправ з історії та права 5,6,9 класи https://learningapps.org/watch?v=pvote91m317
2. Індивідуальні консультації для учнів 5 та 6 класів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.
3. Оформлення матеріалів на персональному сайті вчителя історії та правознавства
4. Перевірка виконаних учнями робіт, надання зворотного зв’язку

3 04.05 1. Підбір відеоматеріалів для 5-9 класів на каналі YouTube з історії України
https://www.youtube.com/watch?v=AUFt2Y3e01g&list=PLExsQHSmZLcWFJGoVEoCJxfCg0SGj4oYW
1. 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
3.Перегляд новинок інформаційно-методичної літератури
4. Перевірка виконаних учнями робіт, надання зворотного зв’язку

4 06.05 1. Підбір цікавих історичних матеріалів на каналі YouTube: «Уроки історії пітона Каа»
2.Індивідуальні консультації для учнів 6-9 класів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
3. Робота зі шкільною документацією, корекція календарно – тематичного планування
4.Перевірка виконаних учнями робіт, надання зворотного зв’язку

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.