Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 56 чоловік

Індивідуальний план роботи керівника гуртка

Дата: 22 квітня 2020 о 16:23
732 перегляда

Індивідуальний план роботи

керівника шкільного  театрального гуртка

 на період призупинення освітнього процесу на час карантину

з 13.03.2020 по 24.04.2020

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

16.03.20

1. Інформування батьків та вихованців про припинення освітнього процесу.

2.. .Модифікація навчального плану

3. Розробка та розміщення завдань для гуртківців.

14.00-16.00

Viber,

Месендж,

у телефонному режимі,

17.03.20

1. Підбір та поширення завдань для гуртківців.

2. Перегляд вебінару «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів».

14.00-16.00

Viber,

Месендж,

у телефонному режимі, інтернет-ресурс

18.03.20

1. . Індивідуальне консультування вихованців в онлайн-режимі

2. Робота з методичною літературою

15.00-16.00

Viber, 

у телефонному режимі,

23.03.20

1. Підбір дидактичного матеріалу.

2. Підбір відеоматеріалів

3. Онлайн консультування вихованців.

14.00-16.00

Viber,

Месендж, інтернет-ресурс

24.03.20

1. Підбір і розміщення творчих завдань  завдань для гуртківців у соціальній мережі Viber

2. Розробка педагогічних порад та пам’яток батькам.

14.00-16.00

Viber,

Месендж,

інтернет-ресурс

25.03.20

1. . Робота з вихованцями . Консультування  (дистанційне навчання).

15.00-16.00

Viber,

Месендж, інтернет-ресурс

30.03.20

1. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури.

2. Добірка дидактичного матеріалу.

3. Розробка та розміщення завдань для гуртківців.

14.00-16.00

Viber, 

у телефонному режимі, інтернет-ресурс

31.03.20

1Консультації гуртківців в телефонному режимі.

2. Робота з вихованцями в дистанційному режимі.

14.00-16.00

Viber,

інтернет-ресурс

01.04.20

1. Поради як зберегти здоров'я https://youtu.be/v94JG

KKdvkY

15.00-16.00

Viber,

інтернет-ресурс

06.04.20

1.. Підготовка матеріалів до навчальних занять.

3. Індивідуальні консультації

14.00-16.00

Viber,

Месендж,

інтернет-ресурс

07.04.20

1. . Дистанційна онлайн- консультація

15.00-16.00

інтернет-ресурс

08.04.20

1.Розробка дидактичного матеріалу для роботи з дітьми в гуртку.

2.Творчий  челендж «Карантин- не перешкода лля творчості».

14.00-16.00

Viber,

інтернет-ресурс

13.03.20

1.Розміщення завдань для вихованців (соціальна мережа Viber).

2. Індивідуальні консультації для дітей, які потребують допомоги під час навчання за

дистанційнійною  формою.

3. Робота з методичною літературою.

14.00-16.00

Viber,

Месендж,

інтернет-ресурс

14.04.20

1.Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в дітей».

15.00-16.00

coціальні

мережі

15.04.20

1. Підготовка індивідуальних творчих  завдань.

2. Робота із методичною літературою

14.00-16.00

Viber, coціальні

мережі.

21.04.20

1. Дистанційна онлайн- консультація

Відпрацювання прийомів акторської майстерності  в умовах дистанційного навчання

14.00-16.00

Viber, інтернет-ресурс

22.04.20

Збір та обговорення  гуртківцями інформації про виконання завдань у телефонному режимі.

!5.00-16.00

Ін

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.