Індивідуальний план роботи під час карантину з 12. 03 – 24. 04. 2020 р. вчителя фізики, хімії та основ здоров'я Бродницької ЗОШ І-ІІ ст. Мойсієвич Юлії Вікторівни

№

Дата

Зміст роботи

Примітки

1

12. 03

1. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.

2. Розробка індивідуального плану роботи під час карантину .

 3. Онлайн консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання

4. Розробка та розсилка завдань 

6 клас основи здоров'я. Підліткові компанії. Ознаки дружніх, недружніх і небезпечних компаній 

7 клас хімія. Умови виникнення  й припинення горіння. Поширення та кругообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль. 

 7 клас фізика.  Атмосферний тиск. Вимірювання атмосферного тиску. Барометри.

Опрацювати § 21

Опрацювати §§ 23-24

Опрацювати §35. Задачі 228-230  с. 142

2

13. 03

1. Робота із шкільною документацією (шкільні журнали)

2. Перевірка контрольних, лабораторних та практичних  робіт

3. Пошук інформації в Інтернеті для учнів.

4. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Бактерії 

8 клас хімія. Хімічні властивості основ. Реакція нейтралізації. Реакція обміну. Заходи безпеки при роботі з лугами

7 клас основи здоров'я. Конфлікти і здоров'я. Причини виникнення і стадії розвитку конфліктів. Розпалювання конфліктів. Способи конструктивного розв'язання конфліктів. 

9 клас хімія. Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, взаємодія з індикаторами, металами, лугами, солями. Застосування етанової кислоти. 

9 клас фізика. Закон всесвітнього тяжіння. Прискорення вільного падіння. 

Опрацювати §37. В зошиті с. 70-73

Опрацювати § 29 вправи 226-227 с. 159

Опрацювати §§ 21-22. Підготуватися до контрольної роботи. Повторити §§13-22

Повторити § 28 вправи 205-208 с. 161

Опрацювати §33. Вправа 33 задачі 1, 4 с. 213-214

3

16. 03

1. Опрацювання літератури для розробки завдань учням

2.Упорядкуваня папок з фахових дисциплін

3. Розробка та розсилка завдань

7 клас фізика.  Сполучені посудини. Манометри.

8 клас фізика. Послідовне з'єднання провідників.

9 клас основи здоров'я.  Стан репродуктивного здоров'я молоді в Україні. Негативні наслідки ранніх статевих стосунків. Вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоров'я. 

5 клас основи здоров'я. Соціальна небезпека інфекційних захворювань. Поняття про туберкульоз і ВІЛ-інфекцію. Запобігання дискримінації людей, які живуть з ВІЛ. 

Опрацювати §§ 33-34, §§36-37. Задачі 242, 244 с. 143.

Опрацювати §31. Задачі 255, 257, 261 с. 142

Опрацювати §§ 24-25

Опрацювати § 21. Підготуватися до контрольної роботи. Повторити §§ 16-21

4

17. 03

1. Розробка тестів з фізики

2. Онлайн консультації з учнями і батьками

3. Розробка та розсилка завдань

8 клас хімія. Кислоти: фізичні властивості, поширеність та застосування 

9 клас фізика. Рух тіла під дією сили тяжіння (у вертикальному напрямку)

8 клас основи здоров'я.  Мотоцикл і безпека. Правила для мотоциклістів та пасажирів мотоцикла. Небезпека керування транспортним засобом у нетверезому стані. Забруднення навколишнього середовища і здоров'я. Питна вода і здоров'я. Небезпека купання у забруднених водоймах. 

Опрацювати § 25 Вправи 187-188 с. 135

Опрацювати §34 Пункт 1-2. Вправа 34 задачі 1, 3 с. 219-220

Опрацювати §§ 23-24

5

18. 03

1.Упорядкування папки самоосвіти

2. Онлайн консультації з учнями  і батьками

3. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Умови життя на планеті Земля. Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи. Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища 

8 клас фізика. Паралельне з'єднання провідників. 

7 клас хімія. Навчальний проект з теми «Проблема забруднення повітря та шляхи її розв'язання» 

9 клас хімія. Розв'язування задач 

9 клас фізика. Рух тіла під дією сили тяжіння (початкова швидкість напрямлена горизонтально)

Опрацювати §§ 38-39. В зошиті с. 74-77

Опрацювати §32. Задачі 262, 266 с. 142-143

Підготуватися до контрольної робити. Повторити §§ 18-24

Вправи 209-211 с. 161

Опрацювати §34 Пункт 3. Вправа 34 задачі 5, 6 с. 220

6

19.03

1. Робота з шкільною документацією.

2. Пошук інформації для підготовки учнів до уроків за допомогою Інтернет ресурсів.

3. Розробка та розсилка завдань

6 клас основи здоров'я. Способи протидії агресії та насильству в підлітковому середовищі.

7 клас фізика.  Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда

Опрацювати §22. Підготуватися до контрольної роботи. Повторити §§ 16-21

Опрацювати §§38-39. Задачі 257-259 с. 154

7

20.03

1. Онлайн консультації для учнів і батьків

2. Пошук матеріалів для розробки завдань учням

3. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Різноманітність середовищ життя. Наземно-повітряне середовище, пристосування живих організмів до життя у ньому 

8 клас хімія. Хімічні властивості кислот. Заходи безпеки під час роботи з кислотами. 

7 клас основи здоров'я.  Соціальні чинники здоров'я. Соціальна безпека населеного пункту. Держава на захисті прав дитини. Клініки, дружні для молоді. Вплив засобів масової інформації на здоров'я  

9 клас хімія. Поняття про вищі карбонові кислоти. Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Жири в природі. Біологічна роль жирів. 

9 клас фізика. Рух тіла під дією кількох сил у горизонтальному напрямку.

Опрацювати §40. В зошиті 77-79

Опрацювати § 30 вправи 236-237 с. 168

Опрацювати § 23

Опрацювати §§ 29-30 вправи 217-220 с. 168, вправи 221-223 с. 172

Опрацювати §35

8

30.03.

1.  Розробка та розсилка завдань

7 клас фізика. Розв'язування задач. 

8 клас фізика.  Робота й потужність електричного струму.  

9 клас основи здоров'я. Епідемія ВІЛ-інфекції/ СНІДу: загроза людині. Умови і шляхи інфікування ВІЛ. Формула індивідуального захисту. Тестування на ВІЛ-інфекцію, гепатити В і С. 

5 клас основи здоров'я.  Пожежна безпека. Умови і причини виникнення пожеж. Принципи запобігання та гасіння пожеж. Способи гасіння невеликих пожеж. Особливості гасіння електроприладів. Захист органів дихання під час пожежі. 

Виконати 5 завдань на вибір с. 155-156

Опрацювати §§33-34. Задачі 268, 269, 276 с. 152

Опрацювати §§ 26-27

Опрацювати §22

9

31.03

1. Онлайн консультація для учнів і батьків

 2. Розробка та розсилка завдань

8 клас хімія. Ряд активності металів. Реакції заміщення. 

9 клас фізика.  Рух тіла під дією кількох сил у вертикальному напрямку. 

8 клас основи здоров'я. Атмосферні забруднення та їх вплив на здоров'я. Вплив транспорту на навколишнє середовище та здоров'я. Вплив забруднення ґрунтів на здоров'я.  

Повторити § 30 вправи 238-239 с. 168

Повторити § 35

Опрацювати §§ 25

10

01.04

1. Онлайн консультації для учнів і батьків

2. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Водне середовище життя. Пристосування організмів до життя у воді. 

8 клас фізика.  Закон Джоуля – Ленца. Електронагрівальні прилади. 

7 клас хімія. Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. 

9 клас хімія.  Вуглеводи. Глюкоза, сахароза: склад, фізичні й хімічні властивості, поширеність у природі. 

9 клас фізика.  Розв'язування задач на рух тіла під дією кількох сил по похилій площині. 

Опрацювати §41. В зошиті с. 79-80

Опрацювати §§35-36. Задачі 274, 284 с. 152-153

Опрацювати § 25 вправи 183-187 с. 151

Опрацювати § 31 вправи 229-230 с. 180

Вправа 35 задачі 1-3 с. 225

11

02. 04

1. Пошук інформації для уроків.

2. Розробка та розсилка завдань

6 клас основи здоров'я. Безпека в побуті. Правила користування водогоном та тепловими мережами. Електробезпека в побуті. Правила користування електричними приладами. 

7 клас  хімія.  Вода – природний оксид. Кругообіг води в природі. Вода – розчинник 

7 клас фізика. Навчальний проект з теми «Взаємодія тіл. Сила.»

Теми проекту:

1. Розвиток судно -  та повітроплавання.
2. Дослід Торрічеллі.
3. Спостереження за зміною атмосферного тиску.
4. Насоси.

Опрацювати §§ 23-24

Повторити § 26 вправи 188-189 с. 153

Підготуватися до контрольної роботи. Повторити §§ 31-39

12

03.04

1. Перевірка самостійних і контрольних робіт.

2. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Ѓрунтове середовище життя. Пристосування організмів до життя у ґрунті. 

8 клас хімія.  Солі: фізичні властивості, поширеність та застосування. Хімічні властивості середніх солей. 

7 клас основи здоров'я.  Найближче оточення дитини. Вплив родини і друзів. Принципи формування міжособистісних стосунків. Види підліткових компаній. Ознаки небезпечних компаній. Способи протидії негативному соціальному впливу 

9 клас хімія.  Крохмаль, целюлоза: склад, фізичні й хімічні властивості, поширеність у природі. Застосування вуглеводів, їхня біологічна роль. 

9 клас фізика. Розв'язування задач. 

Опрацювати § 42. В зошиті с. 80-81

Опрацювати § 26 і § 32 вправи 199-201 с. 140, вправи 255-256 с. 181

Опрацювати §24

Опрацювати § 32 вправи 233-235 с. 185

Вправа 35 задачі 4-6 с. 226

13

06.04

1. Опрацювання літератури для розробки завдань учням

2.Упорядкуваня папок з фахових дисциплін

3. Розробка та розсилка завдань

7 клас фізика.  Підсумковий урок із теми «Взаємодія тіл. Сила» (Контрольна робота)

8 клас фізика. Підсумковий урок із теми «Електричні явища» (Усний залік)

9 клас основи здоров'я.  Епідемія ВІЛ-інфекції/ СНІДу: загроза людині. Законодавство України у сфері протидії епідемії ВІЛ-інфекції/ СНІДу. Значення моральних цінностей для профілактики ВІЛ-інфікування і протидії дискримінації ВІЛ-позитивних людей

5 клас основи здоров'я. Дитина в автономній ситуації. Безпека в побуті. Ризики побутового травмування, телефонного і телевізійного шахрайства, проникнення в оселю зловмисників. Інформаційна безпека в Інтернеті

Виконати контрольну роботу на окремих аркушах. Повторити §§ 31-39.

(Вивчити усний залік)

Опрацювати §§26-27. Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

Опрацювати §§ 23-25, виконати тестові завдання в робочому зошиті. Виконати контрольну роботу на окремих аркушах

14

07.04

1. Розробка тестів з фізики

2. Онлайн консультації з учнями і батьками

3. Розробка та розсилка завдань

8 клас хімія. Підсумковий урок  з теми «Основні класи неорганічних сполук».

9 клас фізика. Розв'язування задач.

8 клас основи здоров'я.  Правова відповідальність і закони України. Права, обов’язки і правова відповідальність неповнолітніх. Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання поліцією.

Підготуватися до усного заліку

Записати задачі і розв'язки уроку № 79

Опрацювати §§26-27. Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

15

08.04

1.Упорядкування папки самоосвіти

2. Онлайн консультації з учнями  і батьками

3. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв'язки між організмами. Співіснування організмів.

8 клас фізика. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота №4 «Дослідження електричного кола з послідовним з'єднанням провідників».  

7 клас хімія. Підсумковий урок з теми «Прості речовини. Кисень»

9 клас хімія. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 3 «Властивості етанової кислоти».

9 клас фізика. Підсумковий урок з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження» (Усний залік). (Вивчити усний залік)

Опрацювати §43, в зошиті с. 82-83

Виконати лабораторну роботу https://www.youtube.com/watch?v=d1WKsSApXGA

Виконати контрольну роботу на окремих аркушах. Повторити §§ 18-24

Виконати практичну роботу на окремих аркушах (Інструкція на с. 162-164) https://www.youtube.com/watch?v=kjO-cR0xlVs

(Вивчити усний залік)

16

09.04

1. Робота з шкільною документацією.

2. Пошук інформації для підготовки учнів до уроків за допомогою Інтернет ресурсів.

3. Розробка та розсилка завдань

6 клас основи здоров'я. Підсумковий урок з теми «Соціальне благополуччя»

7 клас фізика. Механічна робота. Потужність.

Виконати контрольну роботу на окремих аркушах. Повторити §§ 16-22.

Опрацювати §§ 40-41, вправи  293, 296,299, 306, 312 с. 168-170

17

10.04

1. Онлайн консультації для учнів і батьків

2. Пошук матеріалів для розробки завдань учням

3. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Угруповання організмів. Екосистеми.

8 клас хімія. Амфотерні оксиди та гідроксиди.

7 клас основи здоров'я.  Хвороби цивілізації. Соціальні чинники ризику «Хвороб цивілізації». Профілактика серцево-судинних, онкологічних захворювань, діабету, ожиріння. Вплив комерційної реклами на здоров'я

9 клас хімія. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 4 «Виявлення органічних сполук у харчових продуктах».

9 клас фізика. Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу. Розв'язування задач.

Опрацювати §44, в зошиті  с. 84-85

Опрацювати §31. Вправа 246, 247 с.174

Опрацювати § 25. Виконати контрольну роботу на окремому аркуші

Виконати практичну роботу на окремих аркушах (Інструкція на с. 191-192) https://www.youtube.com/watch?v=fXcB8aKGOcw

Опрацювати §36, вправа 36 завдання 1, 2, 4 с. 230

18

13.04

1.  Розробка та розсилка завдань

7 клас фізика. Механічна енергія та її види. Закон збереження енергії в механічних процесах та його практичне застосування

8 клас фізика.   Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота №5 «Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням провідників».

9 клас основи здоров'я. Безпека як потреба людини. Види й рівні загроз. Заходи безпеки

5 клас основи здоров'я.  Безпека надворі. Місця підвищеної небезпеки. Екстремальні ситуації з незнайомцями. Безпечне довкілля. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров'я людини. Способи збереження природного середовища 

Опрацювати §§ 42-43, вправи 329, 331, 334, 358, 360 с. 179-181

Виконати лабораторну роботу https://www.youtube.com/watch?v=cCQdoyErppM

Опрацювати §28

Опрацювати §§ 26-27

19

14.04

1. Онлайн консультація для учнів і батьків

 2. Розробка та розсилка завдань

8 клас хімія. Загальні способи добування оксидів і основ.

9 клас фізика.  Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики.

8 клас основи здоров'я. Захист від кримінальних небезпек. Поняття і межі допустимої самооборони. Основи самозахисту. 

Опрацювати  §§33-34. Вправа 267 с 189, вправа 274 с. 193

Опрацювати §37, вправа 37 завдання  2, 3 с. 234

Опрацювати §28

20

15.04

1. Онлайн консультації для учнів і батьків

2. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Рослинний і тваринний світ своєї місцевості.

8 клас фізика. Розв'язування задач.

7 клас хімія. Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина.

9 клас хімія. Білки: склад і будова. Біологічна роль амінокислот і білків.

9 клас фізика.  Розв'язування задач.

(Повторити §§ 34-36)

Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

Повторити §26. Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

Опрацювати §33, вправа  242 с. 190

Записати задачі і розв'язки уроку № 83, виконати самостійну роботу в робочому зошиті

21

16.04

1. Пошук інформації для уроків.

2. Розробка та розсилка завдань

6 клас основи здоров'я. Правила безпечного користування газовими приладами

7 клас  хімія.  Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.

7 клас фізика. Момент сили. Важіль. Умова рівноваги важеля. Розв'язування задач.

Опрацювати § 25

Опрацювати §27.  Виконати на вибір 5 задач с. 160

Опрацювати §§ 44-46, вправи  381, 382, 394, 397 с. 196-198

22

17.04

1. Перевірка самостійних і контрольних робіт.

2. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Практичне заняття. Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості

8 клас хімія. Загальні способи добування кислот і середніх солей.

7 клас основи здоров'я.  Профілактика захворювань, що набули соціального значення. Наслідки вживання наркотиків. Міфи і факти про наркотики

9 клас хімія. Природні і синтетичні органічні сполуки. Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.

9 клас фізика. Застосування законів збереження енергії і імпульсу в механічних явищах.

Повторити §§ 34-36

Опрацювати  §§35-36. Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

Опрацювати § 26. Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

Опрацювати §34, вправа 244  с. 197

Опрацювати §38, вправа 38 завдання  1, 2 с. 240

23

21.04

1. Розробка тестів з фізики

2. Онлайн консультації з учнями і батьками

3. Розробка та розсилка завдань

8 клас хімія. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 1. «Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук».

9 клас фізика. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота № 7. «Вивчення закону збереження механічної енергії»

8 клас основи здоров'я.  Протидія торгівлі людьми. Дитяча безпритульність і бездоглядність.

Виконати на окремому листку, інструкція на с. 182-183

Виконати лабораторну роботу

Опрацювати §29. Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

24

22.04

1.Упорядкування папки самоосвіти

2. Онлайн консультації з учнями  і батьками

3. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Екскурсія (відповідно до місцевих умов) до лісу

8 клас фізика. Природа електричного струму в розчинах і розплавах електролітів. Закон Фарадея для електролізу.

7 клас хімія. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини. Виготовлення розчинів.

9 клас хімія. Розв'язування задач.

9 клас фізика. Розв'язування задач.

Підготувати навчальний проект, в зошиті с. 86

Опрацювати §37, вправи 305, 306, 309 с. 168

Повторити §27. Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

Виконати самостійну роботу в робочому зошиті

Записати задачі і розв'язки уроку № 88

25

23.04

1. Робота з шкільною документацією.

2. Пошук інформації для підготовки учнів до уроків за допомогою Інтернет ресурсів.

3. Розробка та розсилка завдань

6 клас основи здоров'я. Безпека при користуванні засобами побутової хімії

7 клас фізика. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота № 11 «Вивчення умов рівноваги важеля»

Опрацювати § 26

Виконати лабораторну роботу  https://www.youtube.com/watch?v=XF0NkMTnY-w

26

24.04

1. Онлайн консультації для учнів і батьків

2. Пошук матеріалів для розробки завдань учням

3. Розробка та розсилка завдань

5 клас природознавство. Навчальний проект «Вирощування найвищої бобової рослини (завершення – представлення результатів)»

8 клас хімія. Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.

7 клас основи здоров'я.  Наркотична залежність. Ознаки і механізми виникнення залежності. Положення кримінального законодавства у сфері боротьби з розповсюдженням наркотиків. Протидія залученню до вживання наркотиків

9 клас хімія. Навчальний проект з теми «Дослідження хімічного складу їжі».

9 клас фізика. Розв'язування задач.

Підготуватися до контрольної роботи. Повторити §§ 33-44

Опрацювати  §§37-38. Вправа 309, 310  с. 212

Опрацювати § 27

Підготувати навчальний проект

Записати задачі і розв'язки уроку № 89, виконати самостійну роботу в робочому зошиті